Porto - Demo Blog 5
Anasayfa
DERGİ Hakkında
İletişim
Hakemler İÇİN
Hakemlik Belgesi
Hakem Etik Kuralları
Yazarlar İÇİN
Makale Şablonu
Makale Yazım Kuralları
Yazar Etik Kuralları
İletişim
Makale Gönder
YENİ ÜYELİK
ISSN:2147-5490
Baş Editör(ler)
Baş Editör(ler)
Doç. Dr. Nuh Doğan
Editör(ler)
Dr. Turan Güler, Dr.Ahmet Dağlı, Betül Güvendi
30 Ağustos 2022,
2022
Tam Metin
|
Kapak
|
Jenerik Dosyası
|
İçindekiler
|
Sayı Hakemleri
|
Editörden
|
Dizinler
Sabahattin Çağın
& Gülden Vicir
Kıssadan Hisse’nin Yalancıları ve Yalanları
Liars and Lies of Kıssadan Hisse
Doi Number :http://dx.doi.org/
Çağla Akar Erbil
Edebî Tür Açısından Karabibik Eserinin İncelenmesi
Examination of Karabibik in Terms of Literary Genre
Doi Number :http://dx.doi.org/
Gülten Bulduker
Orhan Kemal’in Gurbet Kuşları Romanında Toplumcu Gerçekçiliğin Yansımaları
Reflectıons Of Socıalıst Realısm In Orhan Kemal’s Gurbet Kuşları(Abroad Bırds) Novel
Doi Number :http://dx.doi.org/
Hayriye Durkaya
Divan Şiirinin “Bâzâr”larına Dair Bir Değerlendirme
An Evaluatıon of "Bazars" in the Ottoman Poetry
Doi Number :http://dx.doi.org/
Kutlu Hacı
Cümcümename’de Edatlar ve Edat Görevli Sözcükler
Preposition and Prepositions Tasked Words in Cümcümename
Doi Number :http://dx.doi.org/
Elif Sönmez Usta
Âlî’nin Pendnâme Tercümesinin Söz Varlığının Eski Anadolu Türkçesi Unsurları ve Eskicil Öğeler Açısından İncelenmesi
Âlî’nin Pendnâme Tercümesinin Söz Varlığının Eski Anadolu Türkçesi Unsurları ve Eskicil Öğeler Açısından İncelenmesi
Doi Number :http://dx.doi.org/
Ceylan Aydın
& Sabahattin Çağın
Ahmet Mithat Efendi’nin Çocuk Eğitimine Dair Görüşleri
Ahmet Mithat Efendi's Views on Children's Education
Doi Number :http://dx.doi.org/
Mehtap Alper
Risâle-i Tıbb Adlı Bir Tıp Metni ve Dil Özellikleri
A Medıcal Text Named Risâle-i Tıbb and its Language Features
Doi Number :http://dx.doi.org/
Selenay Koşumcu
Kitap Tanıtım ve Değerlendirme:
Ağız Araştırmalarında Yeni Bir Yayın: Osman Yıldız, Isparta Merkez İlçe Ağızları
A New Publication in Dialectology: Osman Yıldız, Dialects of Isparta Central District
Doi Number :http://dx.doi.org/